Mindomo_Εννοιολογική Χαρτογράφηση


Το εργαλείο δημιουργίας εννοιολογικών χαρτών ή "χαρτών του νουmindomo χρησιμοποιείται στην εκπαίδευση με μεγάλη επιτυχία, με πολλούς τρόπους και σε όλα τα γνωστικά αντικείμενα.

 

"Εκπαιδεύστε σήμερα τους αυριανούς στοχαστές" είναι η πρόταση του mindomo! Πράγματι, μέσα από την εννοιολογική χαρτογράφηση, οι εκπαιδευτικοί μπορούν να καθοδηγήσουν τους/ις μαθητές/ριες όχι μόνο να κατακτήσουν μια μεγάλη ποικιλία από έννοιες αλλά και να αναπτύξουν βασικές δεξιότητες μάθησης και σκέψης: δημιουργώντας νέες ιδέες, συνθέτοντας και διαρθρώνοντας πληροφορίες, επιλύοντας προβλήματα, λαμβάνοντας αποφάσεις, σχεδιάζοντας με ακρίβεια.

 

Πιο συγκεκριμένα οι μαθητές/ριες, χρησιμοποιώντας το Mindomo, μπορούν:  

 

Οι εκπαιδευτικοί, χρησιμοποιώντας το Mindomo, μπορούν: 

 

Ευκολία στη χρήση του Mindomo

 

Εύκολη κοινή χρήση των χαρτών Mindomo

Επιλέξτε τυπική κοινή χρήση μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου. Δημιουργήστε εργασίες-αναθέσεις και ενεργοποιήσετε την άμεση κοινή χρήση χαρτών Mindnomo ανάμεσα σε εσάς και τους μαθητές/ριες σας.

 


Παραδείγματα

1. Υπάρχουν δύο εικόνες με τον αρχικό και τον τελικό εννοιολογικό χάρτη που αφορά τον χρόνο και τις τέσσερις εποχές.

 

 Αρχικός εννοιολογικός χάρτης 

 

 

 Τελικός εννοιολογικός χάρτης

 

 

2.  Εδώ υπάρχει μια διαδικτυακή αποστολή για την Ασφάλεια στο διαδίκτυο και την e-πολιτειότητα, δηλαδή την ψηφιακή πολιτειότητα και έχει σχεδιαστεί αποκλειστικά για τους μαθητές και μαθήτριες του δημοτικού σχολείου. Ο σκοπός αυτής της αποστολής είναι να βοηθήσει τους μαθητές/ριες να χρησιμοποιήσουν με ασφάλεια το διαδίκτυο και να τους ενημερώσει για τα δικαιώματα που έχουν ως πολίτες του διαδικτύου (e-πολιτειότητα). 

Αφού λοιπόν οι μαθητές/ριες έχουν γίνει εμπειρογνώμονες-expert στα θέματα της ασφάλειας του διαδικτύου και της e-πολιτειότητας, θα τους ανατεθεί από το "Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου" του Σχολείου , να δημιουργήσουν έναν εννοιολογικό χάρτη για να παρουσιάσουν τα συμπεράσματά τους. Στο τέλος θα πάρουν πιστοποιητικό στην Ασφάλεια στο Διαδίκτυο και την e-πολιτειότητα!

 


Εργασία

Διάλεξε ένα θέμα από οποιοδήποτε γνωστικό αντικείμενο και φτιάξε έναν αρχικό και έναν τελικό εννοιολογικό χάρτη με το λογισμικό εννοιολογικής χαρτογράφησης Mindomo στο κινητό τηλέφωνο-τάμπλετ σου ή στο Mindomo στο Διαδίκτυο μέσω του Google λογαριασμού σου.

 


Ένας εννοιολογικός χάρτης για τους εννοιολογικούς χάρτες (Jonassen, 2000)

 

Οι εννοιολογικοί χάρτες είναι ανοιχτού τύπου μαθησιακά εργαλεία. Ανήκουν στα συστήματα μάθησης μέσω ανακάλυψης, διερεύνησης και οικοδόμησης και είναι σχεδιασμένοι σύμφωνα με τη θεωρία του οικοδομισμού και του κοινωνικού εποικοδομισμού (constructivism & constructionism).

Στην παραπάνω εικόνα βλέπουμε έναν εννοιολογικό χάρτη για τους εννοιολογικούς χάρτες (Jonassen, 2000) που είναι γνωστοί ως "Γνωστικοί οργανωτές", "Σημασιολογικοί χάρτες", "Collaborative mind maps" και "concept maps". Η εικόνα αυτή μας προσδιορίζει και μας περιγράφει αυτά που πρέπει να ξέρουμε για τους εννοιολογικούς χάρτες:

 

Οι εννοιολογικοί χάρτες (concept maps) είναι εικονιστικές και γραφικές αναπαραστάσεις της πληροφορίας, οι οποίες παρουσιάζουν μικρές μονάδες πληροφορίας και τη σχέση μεταξύ αυτών των μονάδων.

Είναι εργαλεία οργάνωσης και παρουσίασης της γνώσης, που περιλαμβάνουν έννοιες, τοποθετημένες συνήθως σε ένα πλαίσιο ή σε κάποιο είδος παραθύρου, αλλά και τις σχέσεις μεταξύ των εννοιών ή των προτάσεων. Είναι μια τεχνική διδασκαλίας και μια στρατηγική μάθησης που σκοπεύει να βοηθήσει τους μαθητές να μάθουν έννοιες με ουσιαστικό τρόπο.

 

Έρευνες στην εκπαιδευτική θεωρία αλλά και στη γνωστική ψυχολογία φανερώνουν ότι η εικονιστική μάθηση βρίσκεται μεταξύ των καλύτερων μεθόδων για τη διδασκαλία μαθητών όλων των ηλικιών.

Οι τεχνικές εικονιστικής μάθησης, δηλαδή οι γραφικοί τρόποι επεξεργασίας εννοιών και παρουσίασης της πληροφορίας, μαθαίνουν στους μαθητές να αναπτύσσουν τη σκέψη τους και στη συνέχεια να οργανώνουν και να διαμορφώνουν προτεραιότητες σε νέες πληροφορίες.

 

Η τεχνική της εννοιολογικής χαρτογράφησης (concept mapping) αναπτύχθηκε από τον καθηγητή Joseph D. Novak, στο Πανεπιστήμιο Cornell. Βασίστηκε στις θεωρίες του David Ausubel για τη “μάθηση με νόημα”,  η οποία αναφέρεται στην προσαρμογή των νέων εννοιών στις ιδέες και αναπαραστάσεις (εναλλακτικές αντιλήψεις ή προϋπάρχουσες γνωστικές δομές) των μαθητών και στοχεύει στην ενίσχυση της εποικοδομητικής και ουσιαστικής μάθησης (meaningful learning)


Θα ασχοληθούμε με τα παρακάτω εργαλεία εννοιολογικής χαρτογράφησης που εντάσσονται τόσο στην ασύγχρονη όσο και στη σύγχρονη εξ αποστάσεως εκπαίδευση.

Επίλεξε με ποιο περιβάλλον θέλεις να ασχοληθείς για να μάθεις περισσότερα, να γίνεις expert και να κάνεις την αντίστοιχη εργασία:

- CmapTools

- Mindomo




ΠΡΟΣΟΧΉ: Τι δεν είναι εργαλείο εννοιολογικής χαρτογράφησης